珑世LONGESSE ATELIER
《求是同心·百卅新程》为浙江大学建校130周年创作，以“求是、传承、创新、担当”为精神主线，将历史校门、师生形象、书卷、玉兰、现代建筑与科技图形融入一件纪念摆件及三件珐琅纪念作品之中。
浙江大学的前身求是书院创立于1897年，是中国人较早自主创办的新式高等学府之一。“求是”精神发端于求是书院，并在西迁办学与此后的发展中不断延续；学校现行校训“求是创新”，体现了对历史传统的传承与面向未来的开拓。
系列以深蓝色象征理性、知识与浩瀚未来，以深红色表达家国情怀与校庆荣光，以金属的恒久和绒花的温度，展现浙大从历史深处走向科技前沿的发展历程。
四件作品分别面向公共陈设、纪念礼赠、师生收藏与礼仪佩戴，共同构成一部可观看、可佩戴、可珍藏的百卅浙大精神叙事。
02设计理念 / DESIGN PHILOSOPHY
校门与建筑连接1897与2027，象征从求是书院走向现代大学的历史进程。
师生形象表现知识、人格与责任的代际传递，让“求是”从校训转化为真实的人文关系。
书卷象征治学传统、学术积累与保存文脉的使命。抗战时期，浙大师生携图书与仪器西迁办学，形成广为传颂的“文军长征”。
现代科技元素原子结构、芯片线路、显微镜与现代建筑，代表基础研究、交叉创新及面向未来的创造力。浙江大学近年来也将自身定位为基础研究的重要力量、重大科技突破的策源地和创新人才培养的主阵地。
玉兰与绒花寓意高洁、坚韧与人才盛放，使理性的学术精神拥有可感知的人文温度。
一座校门承接百卅文脉，一代新人开启求是新程。
作品以历史校门为视觉中轴，将求是先贤、当代学子、现代校园、科技线路、显微镜与原子结构汇聚于同一场景。
中央师生授业象征知识与责任的传承；左侧现代建筑表现学校的发展规模与开放视野；右侧科技图形指向基础研究与前沿创新。深蓝珐琅背景犹如知识星空，深红色带贯穿其间，寓意浙大始终与国家和时代同行。
底部实木基座赋予作品庄重稳定的陈设感，蓝红绒花则象征人才辈出、学术长青。适用于校史馆、图书馆、学院大厅、校友中心及重要嘉宾礼赠。
核心工艺
珠宝级高温玻璃质珐琅、透明低浮雕珐琅、精密金属雕刻、人物与建筑浮雕、传统手工绒花、手工鎏金与抛光、红木类实木底座。
一门连接古今，一问通向真知。
作品以展开的书卷为整体轮廓，中央塑造先生向青年学子授业的场景，背后以校门连接历史与今日。
左侧传统建筑与玉兰代表求是文脉，右侧原子结构、芯片线路和显微镜象征现代科学。中央“130”纪念标识与深红色“百卅求是”飘带，共同建立鲜明的校庆身份。
作品强调“传道”与“求真”的关系：前人不仅传授知识，也将独立判断、严谨治学与担当精神交予后来者。
核心工艺
珠宝级高温珐琅、透明深蓝珐琅、人物浅浮雕、精密蚀刻、局部鎏金、手工抛光、限量编号及收藏盒配置。
她以学问启迪青春，她以求是回应未来。
作品以女教师与女学生的交流场景为核心，展现浙大女性教育者与青年学子的理性、温度与创造力。
人物身后的现代校门象征开放的大学精神；蓝色玉兰环绕其间，表达高洁、坚韧与学术生命；科技线路和原子结构则指向女性在科学研究与社会发展中的持续贡献。
作品以柔和的人物关系平衡金属与科技元素的理性，使百卅校庆不只是宏大的历史叙事，也成为每一位教师与学生共同书写的成长故事。
核心工艺
珠宝级高温玻璃质珐琅、透明珐琅、女性人物金属浅浮雕、玉兰低浮雕、局部红色珐琅、贵金属电镀、胸针与收藏章双用结构。
一朵花纪念百卅荣光，一枚新蕊寄望求是未来。
作品以浙大深蓝为主色，以蓝色盛放花朵、红色小花、金色枝叶组成向上生长的姿态。
蓝花象征求真、理性与深远学术，红花表达家国情怀与校庆喜悦，含苞花蕾寓意青年学子和尚未展开的未来。花丛间嵌入校门、人物浮雕与“130”纪念标识，使传统绒花与现代大学精神相互融合。
适用于校庆礼宾人员、教师代表、优秀校友及学生代表佩戴，也可作为独立艺术胸针长期珍藏。
核心工艺
传统手工绒花、蚕丝或人造丝分绒塑形、手工染色定型、铜丝花骨、金属校门与人物浅浮雕、珠宝级珐琅纪念牌、胸针或磁吸双用结构。
一枚书签留住求是文脉，一缕流苏牵系百卅同心。
作品以浙大校门、女师生对话与“130”纪念标识为核心，将玉兰、原子结构和芯片线路融入细长的书签构图。深蓝珐琅象征求真与知识，红色区块与金色流苏则寄托校庆荣光与师生同心的情感。
书签可作为校庆纪念礼赠、师生阅读伴侣或限量收藏品，让求是精神伴随每一次阅读与求知。
核心工艺
珠宝级高温珐琅、透明深蓝珐琅、人物与校门浅浮雕、精密蚀刻、局部鎏金、手工抛光、金属链与装饰流苏。
LONGESSE EXPRESSION · 珑世的创作表达
珐琅以火凝住百卅荣光，合作 · 定制 · 文化共创
金属以形记录求是之路，
书卷承载文脉，
科技照见未来，
绒花让一代代浙大人的理想持续盛放。
《求是同心·百卅新程》所纪念的，
不只是从1897走向2027的一百三十年，
更是一所大学以真理为依归、以天下为己任，
始终与民族共命运、与时代同前行的精神历程。